Как вставить презентацию на страницу блога

Для этого нужно:
1.Загрузить презентацию в Googledocs ( с расширением ppt).
2.Открыть ее. Нажав на кнопку "Настройки"(Share), выбрать "Опубликовать"(Published), затем на открывшейся странице

копировать код для вставки в блог (выделено в рамочке на скриншоте).

3. Зайти на страницу группы, вставить код в окно редактирования.           

Второй этап "С миру по нитке..."

 А теперь поговорим о создателе "Левши". Судьба   Николая Семеновича  Лескова складывалась чрезвычайно трудно. На втором  этапе группам предстоит выбрать одно из  заданий, связанных с биографией писателя. Вот они — выбирайте!

ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ 

Озвучить видеоролик из передачи телеканала "Радость моя" " Мой "Живой журнал": Николай Лесков".

В ролике нет авторского текста - его нужно воссоздать по   материалам о жизни писателя. Вы можете использовать как самостоятельно выбранные ресурсы Интернета,  так и следующие ссылки:

- Лесков Н. Автобиографическая заметка;

- статья о Н. Лескове в "Википедии";

- биография Н.Лескова;

- сайт о писателе;

- Ашихмина Е. Орловское детство Лескова.

Отредактировать ролик  можно с помощью программы Windows Movie Maker, а как это сделать можно прочитать здесь (глава 6.4).

ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ

Собрать самые разные мнения о Лескове — писателе и человеке - и оформить это в виде облака тегов, используя сервис Wordle. Как работать с ним, можно прочитать здесь или познакомиться с этой презентацией от Марии Смирновой:

Можно использовать в работе полезные ссылки из первого задания.


ТРЕТЬЕ ЗАДАНИЕ


Создать Google-карту "Где помнят и чтут..." — о памятных местах на карте России и Европы , связанных с именем Н. Лескова. На карту могут быть нанесены метки городов, в которых есть музеи, памятники, мемориальные доски  -все, что хранит память о писателе. К меткам нужно дать интересные комментарии. Как это сделать — читайте здесь или здесь.
 Полезные ссылки:
-биография  Н.Лескова.

 ЧЕТВЕРТОЕ ЗАДАНИЕ


Создать Google-карту "Русский Телемах" - о путешествиях Н. Лескова по России и Европе  и о том, что было связано с ними. К меткам на карте , как и в предыдущем задании,  нужно дать интересные комментарии. Как это сделать — читайте здесь.
Полезные ссылки:
-виртуальная лаборатория"Николай Семенович Лесков.Жизнеописание"


ПЯТОЕ ЗАДАНИЕ


Создать Google-карту о памятных местах на Орловщине, связанных с именем писателя. Принципы работы те же, что и в предыдущих двух заданиях.
Ссылки:
-Шавырин В. Лесков, каким он был и остался.
-Новикова А.Дом-музей Н.Лескова в Орле.
-материалы телепрограммы о жизни писателя ("Православная энциклопедия")
-Чудеса России.

Пример работы с Google-картой.




КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТ

• своевременность;
• корректность;
• креативность.    

УСПЕХОВ В ПОИСКЕ ! 

О результатах первого этапа

Ну, что ж, добрались-таки до финиша! Не странно ли звучит? Этап-то первый. Но если вспомнить, сколько было суеты и "проблем", возникавших на пустом месте, то благополучное завершение работы над визиткой — это какая еще победа. К сожалению, сроки не были выдержаны. Зато со всем остальным все в порядке! Напоминаю, что всем группам надо поучаствовать в опросе " А у нас опять проект!" и не забыть оценить свой и чужой вклад в общее дело —  у "Платовцев" и "ЧеловеЧИКов" листочки сиротливо ждут  на стенде своего часа.
Вперед, к новым свершениям!

Первый этап "Вот они сами здесь..."

Для начала представьтесь! Для этого к  придумайте  для своей группы  название, так или иначе связанное  со сказом, краткий слоган (девиз) и, возможно, эмблему (аватар). Все, что вы хотите сказать о себе, превратите в визитную карточку.  Подумайте и над тем, что вы ждете от этого проекта —  и о своих ожиданиях  тоже не забудьте рассказать в визитке. Возможно, вам поможет в этом анкета "А у нас опять проект..."  
Пример визитки
  

Вы, наверное, уже поняли, что основные идеи нашего проекта —  повторение и развитие опыта эстонских школ.  Я думаю, что это не будет простым копированием чужой работы, а станет поводом для собственных открытий и интересного общения.